Exigences linguistiques
Les diplômés internationaux doivent avoir des compétences linguistiques en anglais ou en français pour exercer l’ergothérapie au Canada. Les ergothérapeutes doivent avoir une bonne connaissance de la langue pour communiquer efficacement.
Les organismes provinciaux de réglementation établissent les exigences relatives aux compétences linguistiques requises pour exercer l’ergothérapie dans chaque province.
Il est possible qu’on vous demande de vous soumettre à des tests écrits et oraux pour faire la preuve de vos compétences en anglais ou en français si :
- votre langue maternelle n’est ni l’anglais, ni le français, OU
- la langue dans laquelle vous avez suivi votre formation en ergothérapie n’était ni l’anglais, ni le français.
Pour obtenir de l’information précise sur les tests de langue et les exigences linguistiques dans votre province, communiquez avec l’organisme de réglementation de votre province.
Information sur les tests sur les compétences linguistiques et les cours de langue
Les tests sur les compétences linguistiques utilisés au Canada sont les suivants :
Anglais
OU
- Le International English Language Testing System (IELTS).
Français
- Cliquez ici pour en savoir davantage sur les différents tests de français.
Les nouveaux arrivants au Canada peuvent suivre des programmes généraux de langue pour améliorer leurs compétences en anglais et en français. Pour en savoir plus, cliquez ici.
Niveaux de compétence linguistique attendus des ergothérapeutes
La recherche (Epp. L, 2002) indique qu’un ergothérapeute doit atteindre les niveaux de compétence linguistique canadiens suivants :
Communication orale – huitième et neuvième année
Compréhension – neuvième année
Lecture – huitième et neuvième année
Écriture – huitième année
Pour en savoir davantage sur les niveaux de compétence linguistique canadiens, cliquez ici.